Trynke Keuning | Marieke van Geel | Cindy Smienk-Otten Differentiëren in 5, 4, 3…

stem je onderwijs af op verschillen tussen leerlingen

Systemische onderbouwing van het afstemmen van onderwijs op verschillen tussen (basisschool)leerlingen door op professionele wijze te differentiëren.

Non-fictie

Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021

Gedrukt boek

William Buys Met plezier werken in het onderwijs

hoe blijf je stress de baas?

Een gepassioneerde opleidingsdocent breekt een lans voor het betekenisvolle beroep van leraar (m/v); handreiking om met plezier te kunnen (blijven) werken in het (voortgezet) onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 193 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek

Rianne Neering | Tjitske Bergsma Nieuwe onderwijsruimte

creëer eigenaarschap met onderwijs in units, leerpleinen of domeinen

Praktisch handboek voor het creëren van eigenaarschap in het onderwijs door het anders inrichten van de onderwijsruimte, met onderwijs in units, leerpleinen en domeinen en met concrete handvatten voor de implementatie daarvan. Bedoeld voor basis- en voortgezet onderwijs en mbo.

Non-fictie

Nederlands | 187 pagina's | LannooCampus, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek

Karin de Galan Trainen

een praktijkgids

Gids voor het ontwerpen van trainingen en het versterken van het functioneren van de trainer.

Non-fictie

Nederlands | 236 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek

Anton Horeweg Handboek gedrag op school

Ingegaan wordt op gedragsaspecten van leerlingen op de basisschool als trauma en ACE’s, hechtingsproblematiek, agressie, pestgedrag, ODD en CD, TOS en op urban teaching.

Non-fictie

Nederlands | 247 pagina's | pica, [Huizen] | 2021

Gedrukt boek

Anton Horeweg Handboek gedrag op school

Ingegaan wordt op schoolklimaat, schoolcultuur, specialistische gedragsinterventies ten aanzien van AD(H)D en – vooral – succesvol preventief werken aan gedragsproblemen in de klas, op de basisschool.

Non-fictie

Nederlands | 309 pagina's | pica, [Huizen] | 2021

Gedrukt boek

Anton Horeweg Handboek gedrag op school

Ingegaan wordt op gedragskenmerken van leerlingen op de basisschool rond autisme, bewegingsplanning, angst- en stemmingsstoornissen, faalangst, niet-verbale leerproblematiek, Tourette en (hoog)begaafdheid.

Non-fictie

Nederlands | 259 pagina's | pica, [Huizen] | 2021

Gedrukt boek

Thomas a Kempis College De stille school

brieven van leerlingen in coronatijd

Brieven van scholieren waarin ze vertellen over hun gedachten en gevoelens ten tijde van de lockdown in het kader van de coronamaatregelen.

Non-fictie

Nederlands | 184 pagina's | KokBoekencentrum Uitgevers, Utrecht | 2021

Gedrukt boek

Boaz Bijleveld De zilveren weken

groepsvorming na de jaarwisseling en bij afsluiting van het schooljaar

Beschrijving van een methode om wat leerlingen aan het begin van het schooljaar leren over groepsvorming, na de kerstvakantie en aan het eind van het schooljaar op te frissen.

Non-fictie

Nederlands | 176 pagina's | Eduforce, [Drachten] | 2021

Gedrukt boek

Annemarie Nuwenhoud Basisboek Alfa NT2

theorie, praktijk en tips

Scholings- en opleidingsboek voor docenten die (gaan) werken in het alfabetiseringsonderwijs binnen het NT2-onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 136 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021

Gedrukt boek

Kinge Siljee Survivalgids voor autistische studenten

overleef je studietijd (en geniet van de reis)

Praktische handleiding voor autistische studenten die ingaat op allerlei aspecten van het studentzijn: niet alleen het studeren zelf, maar o.a. ook wonen en het studentenleven.

Non-fictie

Nederlands | 199 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek

Anouke Bakx | Eleonoor van Gerven | Annemieke Weterings-Helmons Hoe dan?!

pakkend onderwijs voor begaafde leerlingen

Handreiking aan onderwijsprofessionals hoe passend onderwijs voor begaafde leerlingen op pakkende wijze te verzorgen op basis van weldoordachte uitgangspunten.

Non-fictie

Nederlands | 191 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021

Gedrukt boek

Bernadette Sanders Taalontwikkelingsstoornissen en het jonge kind (0-8 jaar)

signaleren, praktische handelingsadviezen en tips

Beschrijving van taalontwikkelingsstroornissen bij het jonge kind (0-8 jaar), met aandachtspunten voor herkenning en signalering en begeleiding.

Non-fictie

Nederlands | 287 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek

Oefenen.nl Leren in de educatie

lesgeven, begeleiden en faciliteren

Bundeling van 22 artikelen over de didactiek van het lees- en schrijfonderwijs aan volwassenen, gericht op kwaliteitsverbetering van de (NT1-)lessen in de basisvaardigheden.

Non-fictie

Nederlands | 256 pagina's | Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl, Den Haag | 2021

Gedrukt boek

Maxe de Rijk Geen stress, we gaan het maken!

verhalen uit mijn vmbo-kansklas

Beschrijving van drie jaar werken met een kansklas waarin kansarme leerlingen kunnen bewijzen dat ze het vmbo-niveau aankunnen, met een pleidooi voor verandering van het Nederlandse onderwijssysteem dat kansenongelijkheid in stand houdt.

Non-fictie

Nederlands | 272 pagina's | Volt, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek

Lidy Peters Talen die de school in komen

kansen voor een multidiverse basisschool

Strategie voor het creëren van taalkansen voor een cultureel diverse basisschool door de talige en culturele diversiteit van leerlingen als kracht te leren zien en te benutten.

Non-fictie

Nederlands | 287 pagina's | LannooCampus, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek

Haim Omer Moedig ouderschap

anders leren omgaan met gezag

Opvoedkundige adviezen aan ouders, voorzien van wetenschappelijke inzichten, ervaringsverhalen en oefeningen.

Non-fictie

Nederlands | 217 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2021

Gedrukt boek

Solfrid Raknes De Helpende Hand

Eerste Hulp in lastige situaties voor kinderen

Schrikken van een spin? Boos op je moeder omdat je niet meer mag gamen? Wat doe je en voel je als je bang, boos of verdrietig bent? Met 'de Helpende Hand' leer je om te gaan met lastige situaties metr wat betreft gevoelens en gedachtes. Met stripachtige kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 11 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 59 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021

Gedrukt boek

Hildegonde Mostert Spelen met letters en woorden

voorbereiden op leren lezen met Alfa-bedding

Rijke en enthousiasmerende publicatie voor leerkrachten van de basisschool en pabo-studenten over preleescurriculum Alfa-bedding.

Non-fictie

Nederlands | 118 pagina's | Pienter Publishers, [Utrecht] | 2021

Gedrukt boek

Marije Hofland Een intense reis

reis mee door de wereld van hoogbegaafdheid, intensiteit en schooltrauma

Beschrijving van de ervaringen in het onderwijs en met de hulpverlening van een moeder met een hoogbegaafd kind en haar zoektocht naar wat hoogbegaafdheid is en hoe daar het best mee omgegaan kan worden.

Non-fictie

Nederlands | 154 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021

Gedrukt boek